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- 2026-04-25 发布于中国
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基于核心素养的初中英语八年级下册Unit6TheWorldAroundUsLesson34ProtectingOurPlanet教案
??本教学设计以《义务教育英语课程标准(2022年版)》为指导,立足单元整体教学理念,深度融合语言学习与主题意义探究。针对八年级学生认知发展特点与语言能力水平,本课将围绕“人与社会”主题范畴下的“环境保护”子主题展开。设计摒弃传统语言知识点机械操练模式,转而创设“校园生态顾问”项目式学习情境,引导学生通过问题链驱动、多模态语篇输入、合作探究与创造性产出,在解决真实问题的过程中发展语言能力、提升思维品质、培育文化意识、锻造学习能力,实现英语学科核心素养的综合性、进阶性发展。
??一、教材深度解构与单元整体分析
??本课隶属于“TheWorldAroundUs”单元,该单元核心主题是引导学生关注全球性议题,培养国际视野与责任担当。前序课程已涉及世界文化遗产、多元文化交流等内容,为本课聚焦环境问题奠定了认知与语言基础。Lesson34作为单元深化与升华环节,其语篇类型为一篇兼具说明与议论性质的短文,并配有图表、倡议书等非连续性文本。语篇内容不仅罗列了诸如空气污染、水污染、垃圾处理等环境问题现象,更深入剖析了问题成因(工业发展、生活方式等),并提出了个人与社会层面的可行性解决策略。文本语言特点鲜明:运用了大量与环境科学相关的术
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