2026年高考语文一轮复习信息类文本阅读教考衔接微专题(九大文体板块)专题03调查访谈(学生版+解析).docxVIP

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  • 2026-04-25 发布于贵州
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2026年高考语文一轮复习信息类文本阅读教考衔接微专题(九大文体板块)专题03调查访谈(学生版+解析).docx

信息类文本考题分类探究:调查访谈

文体介绍

文体概念

调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究的文章。访谈是咨询者或研究者对被研究者进行寻访、访问、交谈的一种活动。调查与访谈都需要深入调查访问,二者相似又有区别。高考关于调查访谈类文本,主要其中三类:一是谈关于如何调查与访谈的文本;二是调查报告;三是访谈录。

2.教材链接

教材

文章标题

作者

文本分类及特征

高中语文必修上册

家乡文化生活调查

实践调查

高中语文必修上册

调查的技术

毛泽东

调查的方法

高中语文必修上册

访谈法

王思斌

访谈的方法

二、考题探究

除信息类文本一般性知识点纳入考题设计外,调查访谈文本要特别关注就调查方法与提问方式的考题。

设题角度

提问方式

答题知识要点

调查的方法

简要分析调查运用主要方法?

①明确调查对象②确定调查时间

③拟定调查纲目④深入基层调查

⑤做好调查记录

提问的方法

记者是如何进行访谈提问的?

①趣问:采用一些诙谐有趣、形象生动的话题或提问方式发问,以消除陌生感,拉近双方的距离。

②直问:不拐弯抹角,把想了解的问题直截了当地提出来。

③推问:运用逻辑推理,提出问题。

④旁问:有意岔开,先说点别的事情,以此来制造轻松的气氛。

⑤追问:对访谈对象刚刚陈述的疑点或没有充分说明的地方进行追问,使访谈对象顺着

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