统编版（新教材）八年级语文下册第四单元第15课《应有格物致知精神》素养进阶分层作业.docxVIP

第15课《应有格物致知精神》分层作业

目录

TOC\o1-1\h\u基础达标题 1

能力提升题 3

拓展培优题 7

小语刚刚预习《应有格物致知精神》一文，如果你也预习了课文，请和他一起检测一下预习的效果吧。

我觉得真正的格物致知精神，虽然研究学术不可缺少，但是对应付今天的世界环境也是不可少的。我们需要________（①培养??②造就）实验的精神，就是说，不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠________（①科学??②实践）来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化很快，世界上不同文化的交流也越来越mì切。我们不能máng目地接受过去认定的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。

1．给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。

格物致()知????mì()切????máng()目????权()威

2．从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的序号填在横线上。

3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改意见正确的一项是（???）

A．把“虽然”改为“尽管”。

B．把“但是”改为“然而”。

C．把“虽然”移到第一个“不可”的前面。

D．把“虽然”改为“不但”，把“但是”改为“而且”。

4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（???）

①总之，“格物致知