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- 2026-04-25 发布于江苏
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课程基本信息
课例编号学科数学年级五学期上
课题组合图形的面积
书名:义务教育教科书数学五年级上册
教科书
出版社:人民教育出版社出版日期:2014年3月第1版
教学人员
姓名单位
授课教师
指导教师
学习目标
学习目标:
1.认识简单的组合图形,会把组合图形分解成已学过的基本图形并计算出面积。
2.通过观察、操作、对比和交流等过程,自主探究求组合图形面积的方法,渗透转
化的数学思想,发展空间观念,培养灵活解决问题的能力。
3.感受数学学习的价值,激发学习兴趣。
学习重点:根据组合图形的特征灵活选择方法来解决问题。
学习难点:渗透转化的数学思想,发展空间观念。
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