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- 2026-04-25 发布于江苏
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第二单元第6课时:可能性
年级:五年级教材版本:北京版
授课教师单位及姓名:
指导教师单位及姓名:
一、教学背景简述
通过以前的学习,学生已经能感受简单的随机现象,判断哪些事情发生的结
果是确定的,哪些是随机的。初步感受可能性有大有小,能列出简单的随机现象
中所有可能发生的结果。通过本节课的学习,学生将进一步认识随机现象的特点,
能根据随机现象结果发生的可能性判断游戏规则是否公平,并能设计公平的游戏
规则。
学生学习的困难
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