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小学信息技术课程与化学实验操作教学融合，提升学生实验技能的实践研究论文

摘要：本文以小学信息技术课程与化学实验操作教学融合为切入点，探讨如何提升学生的实验技能。通过分析信息技术与化学实验操作教学的内在联系，以及实践过程中的具体策略，旨在为小学科学教育改革提供有益参考。

关键词：小学信息技术；化学实验操作；教学融合；实验技能

一、引言

（一）信息技术与化学实验操作教学融合的必要性

1.顺应教育信息化发展趋势：随着信息技术的飞速发展，教育信息化已成为我国教育改革的重要方向。将信息技术与化学实验操作教学相融合，有助于提高教学质量，培养学生的创新能力和实践能力。

2.激发学生实验兴趣：传统的化学实