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- 2026-04-25 发布于江西
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人教版三年级上册科里亚的木匣教学设计
教材介绍：
课文叙述在德国法西斯快要打来时，科利亚学着妈妈的样子，在离屋门口
十步的地方埋下木匣子。四年以后，科利亚回到家里，在离屋门口十步远的
地方没找到木匣子，经过思考，科利亚在离门口五步远的地方找到木匣子。
教学思路：
根据教材特点，我采用“自主探究，读一读，演一演，想一想”的阅读策
略，引导学生与文本对话，与同伴对话，在探究、互动中学习领悟课文提高
自学能力。
教学目的：
1、学生用自己喜欢的方法识记汉字，积累词汇。
2、读懂课文内容，了解科里亚是怎样埋木匣，挖木匣的，感悟时
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