统编版（新教材）八年级语文下册第四单元《任务三：举办演讲比赛》情境任务教学设计.docxVIP

统编版（新教材）八年级语文下册第四单元《任务三：举办演讲比赛》情境任务教学设计.docx

以言抒怀展志以赛砺能笃行

——《任务三：举办演讲比赛》教学设计

教学目标

1.了解演讲比赛的完整筹备流程，掌握赛事策划、组织实施的基本方法和要点。

2.学会制定演讲比赛评分标准、设计赛事环节，提升活动策划与组织协作能力。

3.增强语言表达、临场应变和审美评价能力，在比赛中感受演讲的魅力。

教学重点

1.了解演讲比赛的完整筹备流程，掌握赛事策划、组织实施的基本方法和要点。

2.学会制定演讲比赛评分标准、设计赛事环节，提升活动策划与组织协作能力。

教学难点

增强语言表达、临场应变和审美评价能力，在比赛中感受演讲的魅力。

任务群

任务一：赛前练兵·夯实技巧

任务二：小组选拔·优中选优

任务三：赛事筹备·研标立则

任务四：赛场争锋·展现风采

任务五：总结点评·提升成长

课时安排

1课时

教学过程

新课导入

为丰富校园文化生活，锻炼同学们的语言表达能力，学校决定在“任务二”撰写演讲稿的基础上，举办一次班级演讲比赛。现面向全班征集参赛选手和赛事筹备组工作人员，负责比赛的策划、组织与实施，打造一场精彩的校园演讲赛事。

新知探究

任务一：赛前练兵·夯实技巧

作为参赛演讲者，你需要准备演讲作品，掌握基本技巧，反复演练，才能在台上游刃有余。

1.课外搜集演讲视频，音频资料，了解演讲的基本技巧，并用“任务二”中撰写的演讲稿自己演练。