初中道德与法治七年级下册《青春防线：构建自我保护智慧》教案.docxVIP

初中道德与法治七年级下册《青春防线：构建自我保护智慧》教案

一、课程基本信息

【重要】课程名称：青春防线：构建自我保护智慧

【重要】教材版本：人教版《道德与法治》七年级下册（2024年8月第2版）

【重要】单元课时：第一单元《珍惜青春时光》第一课《青春正当时》第三框题

【重要】课时安排：2课时（90分钟）

【基础】授课对象：七年级学生

【基础】教学方式：议题式教学、情境体验法、合作探究法、案例分析法

二、课程标准与教材分析

【非常重要】本课设计严格依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的核心素养要求，具体对应“生命安全与健康教育”主题。课程标准在“第四学段（7-9年级）”的“课程目标”中明确要求：“理解青春期的生理和心理变化，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的情绪；掌握基本的自我保护方法，预防和远离伤害，提高风险防范意识”；在“课程内容”中要求：“了解性骚扰和性侵害的防范知识，学习自我保护的方法，以及遭遇侵害时的应对策略”-7-8。本课旨在引导学生认识青春期的身心变化，树立正确的性观念，掌握预防和应对性骚扰、性侵害等侵害行为的实用技能，提升法治意识，最终落脚于学生的健康成长和健全人格的培育。

【重要】教材分析显示，本框题为《学会自我保护》，是2024年秋季投入使用的七年级下册教材的全新增设内容，体现了国家对青少年生命安全与健康教育的高度重视-1-4。本框题整合了