初中地理七年级下学期《雨林碳汇·地球绿肺——热带雨林固碳功能探究》导学案
一、教学背景与设计立意
(一)课程定位与课标依据
本导学案隶属于人教版七年级地理下册“我们生活的大洲——亚洲”及“各具特色的地区”学习模块,是在学生初步掌握区域地理学习方法、理解自然地理要素相互影响的基础上,针对“热带雨林”这一特定生态系统所进行的一次深度跨学科主题学习。本设计严格对标《义务教育地理课程标准(2022年版)》中“运用地图和相关资料,描述某地区突出的自然地理特征,并说明该特征对当地生产和生活的影响”以及“初步形成人与自然生命共同体观念”的要求。【重要】【课标基准点】
(二)核心设计理念
本导学案摒弃传
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