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SAS焦虑量表在初中寄宿生心理健康促进项目中的信效度与应用论文

摘要：本文以初中寄宿生为研究对象，探讨SAS焦虑量表在心理健康促进项目中的信效度与应用。通过对SAS焦虑量表在我国初中寄宿生中的实际应用进行分析，为提高寄宿生心理健康水平提供有效参考。

关键词：SAS焦虑量表；初中寄宿生；心理健康；信效度；应用

一、引言

（一）1.背景与意义

在我国，随着教育体制的改革，初中寄宿制学校逐渐成为一种重要的教育形式。然而，寄宿生在离开家庭、适应新环境的过程中，很容易产生焦虑、抑郁等心理问题。为了更好地了解和解决这一问题，心理健康促进项目应运而生。SAS焦虑量表作为一种常用的心理评估工具，在初中寄宿生心