第1、2单元总结　因数和倍数.pptxVIP

第1、2单元总结;导

航;复习梳理;知识点;知识点;知识点;易错易混;易错警示:仅凭从某一方向看到的图形是不能确定组成几何体的小正方体的个数的。由从前面看到的可知,这个几何体有上下两层,左右两列。因为摆在前面的小正方体会把后面的小正方体遮挡住,所以摆在后面的小正方体个数无法确定,导致摆成这个几何体的小正方体个数也无法确定。如下面几个几何体从前面看都是。;2.没有理解因数和倍数的概念及其相互依存的关系

判断:3.6÷0.4=9,3.6是倍数,0.4和9是因数。()

易错警示:因数和倍数是对于整数而言的,小数之间不存在因数和倍数的关系。另外,因数和倍数是相互依存的,在描述一个数的因数或倍数时,要说清楚谁是谁的因数(或倍数),不能单独说谁是因数(或倍数)。;3.没有掌握3的倍数的特征

判断:(1)在自然数中,凡是3的倍数的数一定是奇数。()

(2)因为3,6,9是3的倍数,所以个位上是3,6,9的数都是3的倍数。

()

易错警示:一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。(1)3的倍数既可能是奇数,也可能是偶数。例如,15,21是奇数,是3的倍数;12,24是偶数,也是3的倍数。(2)个位上是3,6,9的数不一定是3的倍数,如13,16,89,它们都不是3的倍数。;4.混淆质数、合数、奇数、偶数的定义

判断:质数都是奇数,合数都