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阳泉教师招考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.学生在课堂上为了获得老师的赞许而认真听讲，这种学习动机属于（）

A.认知内驱力

B.附属内驱力

C.自我提高内驱力

D.交往内驱力

3.教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标的过程称为（）

A.课堂凝聚力

B.课堂控制

C.课堂管理

D.课堂气氛

4.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

5.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）

A.辨别学习

B.符号学习

C.概念学习

D.规则或原理学习

6.“学高为师”“良师必须是学者”强调哪一类知识对教师专业发展的重要性（）

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.文化知识

7.强调知识的动态性，学生经验世界的丰富性和差异性，学习的主动建构性，这是（）学习理论的观点。

A.行为主义

B.认知主义

C.建构主义

D.人本主义

8.提出最近发展区理论的心理学家是（）

A.维果茨基

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

9.教师职业道德的核心是（