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- 2026-04-25 发布于北京
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那一定会很好教学反思
成功之处：
基础教育课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革。教学时，我努力让学生
在充分朗读的基础上进入主动探索知识的过程，使学生通过“自主、合作、探究”的方式，
兴趣盎然地加入到学习活动中，有效地提高学生接受知识和综合运用知识的能力。教学过程
中，我适时地引导学生通过想象课文的情境去有所发现，从而抒发对大树的喜爱。
不足之处：
教师应该相信学生，放手让学生自读自悟，教师只需在学生确有困难的地方点拨指导，
教给学习方法，体现学生的学。这一点是我在以后的教学中必须要改进的。
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