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  • 2026-04-25 发布于江西
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《在山的那边》教案17

 1、使用教材

 人教版义务教育课程标准实验教科书语文七年级上册。

 2、教材分析

 这首新诗用象征手法说明通往理想之路要翻越无数座山,要不畏艰苦跋

涉。诗人用大海比喻理想,用群山比喻重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,意

象壮美,意蕴丰富,在诗意的美中融入深刻的人生哲理,给人启迪,催人奋

进。

 3、案例设计思想

 通过“导入,学习新课,谈人生经历”这三大板块教学,使学生掌握本文的

有关知识(字词积累,朗读技巧,思想内容,写作特点等),并能在反复朗读

与交流的过程中体悟人生道理,树立正

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