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  • 2026-04-25 发布于江西
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哪些是相同的教案.pdf

    哪些是相同的教案

    课题哪些是相同的课型设计应用、造型表现课时1

     教学目标

     认知领域：能找出相同与不同的图形，并说出它们的区别所在。

     操作领域：用绘画、剪贴等多种表现手法来组织一张由相同和不同图形组

    成的画面

     情感领域：体验创作过程的乐趣。

     重点难点重点：用相同与不同的图形来组织画面

     难点：能理解相同与不同的区别在于形状和色彩的不同。

     教法观察法欣赏法示范法讲解法

     学情推测

     学生通过学习基本掌握了制作的方法、技巧，只是在粘贴过程中还不太注

    意整体效果的把握，教师可以通过范画进行

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