《看一看-摆一摆》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-04-25 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪

《看一看摆一摆》教学设计

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 1.认知:对前面所学的观察物体、平面图形、乘法计算等内容进行复习巩

固。

 2.能力:学生能在开放的活动中发挥自己的想像力,提出各种问题,培养

学生的创新意识、实践能力;通过看一看、摆一摆、拼一拼、说一说等

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