摘要
本研究从文化体验理论视角,聚焦鲁西南地区音乐类非物质文化遗产的教育路径与活
态传承问题。在数字技术与文旅融合的时代背景下,鲁西南音乐类非遗面临代际传承断裂
与活态保护不足的双重困境。本研究通过文献分析、田野调查与案例研究相结合的方法,
系统梳理鲁西南音乐类非遗的艺术特征与传承体系,揭示其传承困境的核心矛盾,探索非
遗教育传承的创新路径。研究发现,传统师徒制除面临代际传承困境外,还存在受众窄化
等结构性缺陷,而现行保护模式普遍存在传承主体生存空间萎缩、文化发展失衡、静态保
存为主、活态传承不足等问
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