小学数学新苏教版三年级下册六第2课时 分数的大小比较(1)教案（2026春版）.docxVIP

第2课时分数的大小比较(1)

【教学内容】

教材第96页的内容。

【教学目标】

1.学生通过折一折、涂一涂等操作，直观理解分子是1的分数大小比较方法，掌握“分母越大，分数越小”的规律。

2.经历观察、操作、比较等活动，培养动手实践能力和抽象思维能力，发展数感与空间观念。

3.感受数学与生活的联系，激发学习兴趣，在操作中体验成功的乐趣，培养勇于探索的精神。

【教学重点】

掌握分子是1的分数大小比较方法，理解“分母越大，分数越小”的原理。

【教学难点】

通过操作活动，深入理解分数大小与平均分的份数的关系，建立清晰的分数大小比较逻辑。

【教学过程】

一、复习导入

1.回顾分数的意义：展示12，