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高中数学建模竞赛辅导中的学生合作学习策略探讨论文

摘要：本文以高中数学建模竞赛辅导为背景，探讨学生合作学习策略的有效性。通过分析合作学习在数学建模竞赛中的重要性，以及当前高中数学建模竞赛辅导中存在的问题，提出了相应的学生合作学习策略。本文旨在为高中数学建模竞赛辅导提供有益的参考，提高学生合作学习的效果。

关键词：高中数学建模竞赛；合作学习；策略；有效性

一、引言

（一）高中数学建模竞赛辅导中合作学习的重要性

1.提高学生的团队协作能力

高中数学建模竞赛要求学生在有限的时间内完成对实际问题的分析、建模、求解和论文撰写。这一过程涉及到多个学科知识，需要学生具备良好的团队协作能力。合作学习模式可以