新统编版高一语文必修下册12《祝福》知识要点教学课件.pptxVIP

;;;人物的描写;典型环境;第一次飞雪;第三次飞雪;;;;;;;鲁四老爷、卫老婆子、祥林嫂的婆婆、夫家堂伯、鲁四婶、柳妈、鲁镇闲人以及“我”，他们在精神上、灵魂上都影响了祥林嫂，他们自觉或不自觉地受封建伦理道德、礼教思想的驱使，致使祥林嫂成为愚昧、吃人的封建礼教思想的牺牲品。

“鲁镇住满了吃人的人，自己被吃又转过来吃人的人，他们组成一个浩浩荡荡的队伍，有的笑吟吟，有的流着泪，有点皱着眉，但全部都闪着白森森的牙齿，对着牺牲者——祥林嫂，明中暗中咬她一口！”;鲁四老爷、祥林嫂婆婆，柳妈、“我”都是凶手，又都不是直接的凶手，那么直接的凶手是谁呢？;;;;

1.对情节：叙述者：贯穿全文，充当线索

参与者：推动情节发展

（增加小说的真实性）

2.对人物：若是次要人物，则起衬托主要人物的作用

3.对环境：暗示或交代社会环境；渲染气氛，奠定基调（不是主要作用）

4.对主题：同主要人物一起揭示主题

5.人称上，“我”是故事的亲历者和旁观者，增加了故事的真实性。

;人称的作用;;高考链接;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。