小学三年级英语下册Unit5 Fruit 情境化导入与卡通故事探究教案.docx

小学三年级英语下册Unit5Fruit:情境化导入与卡通故事探究教案

??一、学情深度剖析与教学理念统领

??（一）学情全景扫描

??本教案面向小学三年级下学期学生。经过两年半的英语学习，学生已具备初步的英语听说基础和简单的日常交际能力，对英语学习保有浓厚的兴趣和好奇心。在认知层面，该年龄段学生处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的初期，思维以具体形象思维为主，抽象逻辑思维开始萌芽。他们对色彩鲜明、情节生动、富有节奏感和互动性的学习材料表现出极高的接纳度。在语言储备上，学生已掌握如颜色（red,yellow,green...）、简单形容词（big,small,nice）、数字1-