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小学科学STEM项目评价体系构建与实践研究论文

摘要：本文旨在构建一套科学、合理的小学科学STEM项目评价体系，并探讨其在实践中的应用。通过分析现有评价体系的不足，提出构建评价体系的必要性和可行性，为我国小学科学STEM教育提供理论支撑和实践指导。

关键词：小学科学；STEM项目；评价体系；构建；实践

一、引言

在当今科技飞速发展的时代，STEM教育（科学、技术、工程、数学）在我国教育领域备受关注。小学科学STEM项目作为培养学生创新精神和实践能力的重要途径，其评价体系的构建与实践研究显得尤为重要。以下是本文的两点论述：

（一）1.现有评价体系存在的问题

在现阶段，我国小学科学STEM项目评价