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- 2026-04-26 发布于江西
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让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
长春版一年级下:山行教学设计
教学目标:
1.学会本首古诗生字“枫”,读准“斜”,理解词语。
2.读懂《山行》,用自己的话语说说古诗的意思。
3.感受古诗所描绘的景色,体会诗人的感情。
4.学习写诗,培养学生学习古诗积累语言的兴趣。
教学过程:
一、古诗激趣。
1.学生交流古诗,背诵古诗。
此环节检查上节课所学古诗背诵情况。
2.忆学习古诗的方法“读、悟、想、
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