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贵州教师招聘单元测试及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.教育心理学的创始人是（）

A.桑代克

B.华生

C.布鲁纳

D.加涅

2.教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是（）

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

3.以下哪种学习动机属于内部动机（）

A.为了获得老师的表扬

B.为了获得奖学金

C.对知识本身的兴趣

D.为了避免父母的责骂

4.学生在学习过程中，将所学内容与已有知识建立联系，这属于（）

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.资源管理策略

5.个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能，这是（）

A.功能固着

B.定势

C.原型启发

D.迁移

6.教师通过表扬积极发言的学生来鼓励全班学生踊跃发言，该教师运用的强化类型是（）

A.直接强化

B.替代强化

C.自我强化

D.负强化

7.学生在阅读文章时，遇到不认识的字就查字典，这种学习策略是（）

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.精细加工策略

8.提出“最近发展区”理论的心理学家是（）

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.桑代克

9.教师在课堂上通过展示