基于群文阅读的高中语文教学策略对文化自信的提升作用论文.docx

基于群文阅读的高中语文教学策略对文化自信的提升作用论文

**摘要**：本文探讨了基于群文阅读的高中语文教学策略对提升学生文化自信的作用。通过分析群文阅读在拓展学生文化视野、深化文化理解和增强文化认同方面的具体影响，提出了相应的教学策略。研究表明，群文阅读不仅能丰富学生的文化知识储备，还能激发其对中华文化的热爱与自信，从而有效提升文化自信。

**关键词**：群文阅读；高中语文；教学策略；文化自信

---

**一、引言**

在当今全球化背景下，文化自信成为民族精神的重要组成部分。高中语文教学作为文化传承的重要阵地，肩负着培养学生文化自信的重任。基于群文阅读的教学策略，以其独特的优势，在提升学生文化