《人工智能技术应用（第二版）》教案项目一 向人工智能学习.docx

人工智能素养与技术应用《项目二向人工智能学习——智能对话》教学设计

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《智能对话》教学设计

一、情境故事

小萌的同事们经常利用AI来解决工作中的问题，显著提升了他们的工作效率。小萌也尝试着使用AI来生成活动方案和工作计划等文本材料，她总觉得AI似乎有些“偏心”，并不总是按照她的指令行事，生成的内容往往与她的期望有所偏差，让她时常抱怨AI不够得力。她的同事向她建议，要想让AI更加“听话”，掌握提问的艺术是至关重要的。随后，小萌学会了如何更有效地提问，她发现生成的内容变得更加符合她的要求了。

在本任务中，我们将一起学习AI提示词及其相关技巧，掌握