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- 2026-04-26 发布于江西
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小学数学三年级上册教案——《四边形》教学设计与
评析2
教学内容:教科书第35~36页。
教学目标:
1.直观感知四边形,能区分和辨认四边形。进一步认识长方形和正方形,
知道它们的角都是直角。
2.通过围一围、找一找、涂一涂、剪一剪等活动,培养学生的观察比较和
概括抽象的能力。
3.通过情境图和生活中的事物进入课堂,感受生活中的四边形无处不在,
进一步激发学生的学习兴趣。
教具、学具准备:纸(包括不规则形状)、剪刀、三角板、直尺
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