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小学校园垃圾分类行动实施效果监测：环境教育路径创新研究论文

摘要：本文以小学校园垃圾分类行动为研究对象，探讨环境教育路径的创新实践。通过对实施效果的监测，分析小学校园垃圾分类行动在环境教育中的实际作用，为我国环境教育改革提供参考。

关键词：小学校园，垃圾分类，环境教育，实施效果，监测

一、引言与背景

（一）小学校园垃圾分类行动的意义

1.培养学生环保意识：在当今环境问题日益严峻的背景下，垃圾分类已成为我国环保工作的重中之重。小学校园垃圾分类行动旨在培养学生从小养成良好的环保习惯，提高环保意识，为我国环保事业贡献力量。

2.推动环境教育改革：小学校园垃圾分类行动作为一种创新的教育方式，有助于