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- 2026-04-27 发布于江西
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《游戏伴我成长》教案、反思及点评
四年级综合实践教案、反思及点评
游戏伴我成长
——合作的魅力
授课年级:四年级课型:专题研讨型
一、设计理念和活动背景:
随着时代的变迁,现在大多数学生是家庭中独生子,家庭环境促成了其狭
隘、自私、不善与人合作、不愿与人分享成功的心理,从而在课堂上表现“以
自我为中心”,与同伴之间的交流更多的是“找茬”、“挑刺”、互相埋怨。而在
以往的教学中,教师过多地注重知识的传授,忽略了健康心理品质的培养。
本节课,我将以游戏为主线,让学生畅谈游戏的乐趣及在游戏
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