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互联网教育政策与实务手册

第1章政策背景与宏观战略

1.1国家教育数字化战略部署

2023年10月，国务院印发《教育数字化战略行动》（国发〔2023〕14号），明确将教育数字化作为教育现代化的核心支撑，提出到2025年基本建成数字中国、教育数字化战略行动取得阶段性成效的目标，确立了“数字中国”与“教育强国”同频共振的顶层设计逻辑。该战略部署强调“一把手工程”，要求把教育数字化作为教育现代化的核心支撑，由中央统筹、地方落实，形成“中央统筹、地方落实、学校主体、社会参与”的工作格局，确保战略意图在基层落地生根。

战略明确构建“一云一网两中心”的总体架构，即“国家智慧教育平台”和“国家中小学智慧教育平台”，旨在打造国家级教育数字化基础设施，实现教育资源的全域共享和互联互通。行动规划了“十四五”期间（2021-2025年）的三年攻坚期和五年提升期，重点解决“有资源、无平台、难利用”的痛点，通过技术手段将分散的教育资源转化为可检索、可评价、可推广的标准化产品。提出建立“教育数据资源目录清单”，规范数据采集、存储、交换和安全管理流程，确保教育数据在安全可控的前提下实现跨部门、跨区域的高效流动与共享。

强调构建“大中小学”一体化数字化生态，从学前教育到高等教育形成全链条覆盖，利用大数据、云计算、等前沿技术，推动教育模式从“经验驱动”向“数据驱动”根本性转变。

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