实习四段教学方法.pptx

实习四段教学方法东风汽车企业技师学院1戴强第1页

目录“四段法”历史追溯“四段法”教学关键点“四段法”教学组织与实施“四段法”教育心理学知识东风汽车企业技师学院2戴强第2页

一、“四段法”历史追溯1、13-17世纪——学徒、伙计、师傅培训模式2、18世纪——进修学校、星期日学校3、19世纪中叶——英国第二次工业革命促进了专门职业培训场所形成4、1919年，美国人查理?尔?阿仑创造四段法5、“四段法”在二次世界大战军火工业生产中得到补充和完善6、1920年——德国学校大会将进修学校更名为职业学校东风汽车企业技师学院3戴强第3页

二、“四段法”教学关键点1、“四段法”概念“四段法”是一次能够学完小单元讲授，只有当一个小单元被学员了解和掌握以后，才能进入下一个单元。东风汽车企业技师学院4戴强第4页

二、“四段法”教学关键点2、“四段法”关键点第一阶段：受培人和教师准备阶段第二阶段：教师示范和解释第三阶段：受培人模仿并作解释第四阶段：受培人练习并检验东风汽车企业技师学院5戴强第5页

2、“四段法”关键点第一阶段：受培人和教师准备阶段建立教师和受培人之间联络，使受培人摆脱拘谨状态说明并描述要学习活动提出学习目标确定基础知识，并开始了解这些知识引发受培人细致而认真工作兴趣正确安排准备好工具、工作材料等精心安排平静、不受干扰讲授东风汽车企