第一单元我们一家人大单元整体教学设计道德与法治五年级下册
单元基本信息
学科
道德与法治
主备人
年级
五
课程标准模块
义务教育道德与法治课程标准(2022年版)
使用教材版本
统编版小学五年级《道德与法治》
单元名称
《我们一家人》
单元课时数
6
一、单元学习主题分析(体现学习主题的育人价值)
主题
《我们一家人》
核心素养
政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识
单元内容结构化分析
课标要求
核心素养
本单元要培养的核心素养主要包括道德修养、法治观念、责任意识。
课标摘录
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》对本节课的要求是:
学段目标(第三学段):核心素养“
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