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小学生校园绿化景观设计中的植物认知与生态教育实践论文

摘要：本文针对小学生校园绿化景观设计中植物认知与生态教育实践的问题进行探讨，旨在提高学生对植物的了解，增强生态保护意识。通过分析校园绿化景观设计中的现状，提出相应的问题，为解决这些问题提供实践策略。

关键词：小学生，校园绿化，植物认知，生态教育，实践

一、问题的提出

（一）校园绿化景观设计中学生植物认知的不足

1.学生对植物种类的认识不足

在我国，小学生对植物种类的认识普遍较为贫乏。一方面，校园绿化景观设计中植物种类繁多，学生难以全面了解；另一方面，学生在校园生活中对植物的关注度不高，导致对植物种类的认知不足。这种情况下，学生在参与校园绿