6-2碳的氧化物课件--九年级化学人教版上册.pptxVIP

6.2碳的氧化物

课标与任务课标要求1．了解二氧化碳在日常生活和生产中的用途2．了解温室效应成因，温室效应加剧的危害及减缓措施学习任务1．了解二氧化碳的用途2．了解温室效应，及加剧的危害和缓解措施3．了解碳酸钙在自然界的存在评价任务形成性评价（目标指向任务1）

重点难点重点二氧化碳的用途及二氧化碳对环境的影响，养成“低碳生活”理念难点培养环保理念，践行“低碳生活”

课前导入冬天紧闭门窗用煤火取暖可能引发煤气中毒，罪魁祸首是一氧化碳；而全球变暖导致冰川融化、极端天气频发，又与二氧化碳密切相关。这两种碳的氧化物，为何一个“隐形致命”，一个“默默改变气候”？它们在生活中还有哪些“隐藏角色”？今天，让我们深入探究碳的氧化物，揭开二氧化碳与一氧化碳的性质密码，思考人类如何应对它们带来的环境挑战！

二氧化碳对人体健康的影响二氧化碳本身没有毒性，但二氧化碳不能供给呼吸。当空气中的二氧化碳超过正常含量时，会对人体健康产生影响。因此，在人群密集的地方应该注意通风换气。空气中二氧化碳的体积分数/%对人体健康的影响3使人呼吸急促10使人丧失知觉、呼吸停止，以致死亡

自然界中的碳循环示意图人和动植物的呼吸，煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧消耗氧气，产生二氧化碳；而绿色植物等的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。自然界中存在碳循环，大气中二氧化碳的含量相对稳定。

实验三：二氧化碳与水的反应提示