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基于核心素养的小学综合实践活动课程评价质量提升策略论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨了小学综合实践活动课程评价质量的提升策略。通过分析当前小学综合实践活动课程评价的现状，提出了基于核心素养的课程评价质量提升策略，旨在为我国小学综合实践活动课程的发展提供参考。

关键词：核心素养；小学综合实践活动；课程评价；质量提升

一、引言与背景

（一）小学综合实践活动课程的重要性

1.核心素养的培育需求

在当今社会，核心素养已成为教育改革的核心目标。小学综合实践活动课程作为一种培养学生综合素质的载体，对于培育学生的核心素养具有重要意义。通过综合实践活动，学生可以锻炼实践能力、创新能力、团队合作能力等多方