《文明的产生与早期发展》“文物特展导览”学生任务单
班级:_________小组名称:_________组员:_________
??任务目标
化身“文明摆渡人”,牵着文物的“手”与千年文明对话!既要精准锚定“地理环境→文明特征→文物价值”的核心逻辑,又要用生动鲜活的语言,撰写3-5分钟“有温度、有故事”的导游词,让冰冷的文物“开口说话”,带观众沉浸式穿越回早期文明现场~
??文物清单(对应教材页码)
序号
文物/遗迹名称
对应教材页码
核心文明
1
阿尔及利亚塔西利-恩-阿耶洞穴壁画
P2
人类文明产生
2
恰塔尔?休于遗址
P2
人类文明产生
3
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