园林专业校企合作人才培养模式构建探究.pdfVIP

经验交流现代园艺2018年第12期

园林专业校企合作人才培养模式构建探究

何玉会1王春梅2徐大伟3

（1长春建筑学院；2林省鸿园园林景观设计工程有限公司；3林省新悦园林绿化工程有限公司，林长春130016）

摘要院从校企合作的国内外发展入手，分析园林专业校企合作的意义，进而重点阐述园林专业校企合作培养模式

构建的步骤和方法，园林专业的人才培养找到新的途径和方法，培养更多适应新时代，新工业发展要求的多形态发展的

园林技能型人才，为地方经济作贡献。

关键词院园林；校企合作；人才培养模式

1校企合作国内外研究现状分析心地位，着力培养新年执著、品德优良、知识丰富、本领过硬

校企合作教育形式最早发端于德国，19世纪德国就出现的高素质专门人才和拔尖创新人才。创立高校与科研院所、

了“元制”的教育形式。20世纪初，美国开始有“校企合作教行业、企业联合培养人才