园艺疗法对高职院校学生心理健康影响的研究——以河北旅游职业学院为例.pdfVIP

2023年第20期现代园艺经验交流

园艺疗法对高职院校学生心理健康影响的研究

———以河北旅游职业学院为例

闫煦

徐玥，

（河北旅游职业学院，河北承德067000）

摘要为探究园艺疗法对高职学生心理健康问题的积极影响，测量了河北旅游职业学院80名不同年级、不同专业高职学生在园

院

艺活动3个阶段（种植—养护—使用）后的积极情绪变化。结果表明，香草植物播种和应用阶段的园艺活动更受学生期待，正向引导效果

更好，并与农林专业的参与者测量结果相比，其他专业大一学生的结果显示出了较多的正能量和放松效应。总的来说，开展园艺活动对

各专业学生的积极情绪都不同程度地起到了提升效果，学生身心得到放松，心理状态有所改善。园艺活动或园艺类课程在高职院校学生

心理健康正向干预的探究为园艺疗法在大学生群体中的实际应用提