4.12改进人造物（教学课件）科学湘科版二年级下册2026.ppt

课堂评价能主动思考并分享多种改进方法，动手实践能力强能理解结构与功能的关系，完成改进任务能跟随课堂节奏，了解人造物的发展勇敢分享你的创新想法吧！布置作业1观察家里的一件物品，思考如何改进它的结构让它更方便使用。2和家长一起尝试动手改进一件小物品（如短铅笔、矿泉水瓶）。期待你的创意！1.7.2013大家看，小明同学遇到麻烦了！他正在用一把小刀费力地削铅笔，木屑飞得满地都是，看起来好辛苦，而且还很危险。如果你是小明，你会希望有一个什么样的工具来帮他呢？这就引出了我们今天的第一个大问题：随着科技的进步，我们身边的这些人造物，是不是也在不断地发展和变化呢？?#?1.7.