第9课 美在民间——中国民间美术 藏在烟火里的 “潮玩” 密码 教学设计 高中美术人教版（2019）必修美术鉴赏.docxVIP

微课教学设计

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微课名称

民间艺术：藏在烟火里的“潮玩”密码

视频长度

20

录制时间

知识点描述

学科：美术

教学目标及重、难点

审美感知

欣赏剪纸、皮影戏、刺绣等作品，感知其造型、色彩、材质特点，提升对民间艺术形式美的感知。

2.分析作品中的艺术符号与图案寓意，提高审美鉴赏水平。

艺术表现

在讨论和分析民间艺术作品的基础上，学生能够用清晰、准确的语言表达自己对民间艺术作品的理解和感受，分享自己对民间艺术作品艺术表现的见解，锻炼艺术表达和交流能力。

创意实践

1.鼓励学生在了解民间艺术传统形式和技法的基础上，尝试对民间艺术进行创新实践。展现个性化的创意表达，提高团队协作和创新实践能力。

2.引导学生从民间艺术与民俗活动、民间信仰的紧密联系中获取灵感，进行跨领域的创意探索。

文化理解

1.理解民间艺术与民俗活动的联系，增强对本土民俗文化的认同。

2.明确民间艺术在中国传统文化中的价值，培养民族自豪感和文化自信，传承民间艺术文化。

教学重点：能够认识到民间艺术与劳动人民的生活、民俗活动之间的重要关系，准确把握民间美术的内涵。

教学难点:准确理解民间艺术的艺术特征和文化内涵。

预备知识

了解民间艺术作品

教学类型

（注：可选择如下选项，也可以补充填写）

?讲授型□操作型□问答型□练习型□启发型

□讨论型