《义务教育道德与法治课程标准(2025年版)》测试题+答案.docxVIP

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  • 2026-04-26 发布于四川
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《义务教育道德与法治课程标准(2025年版)》测试题+答案.docx

《义务教育道德与法治课程标准(2025年版)》测试题+答案

一、单项选择题(每题2分,共30分)

1.2025年版《义务教育道德与法治课程标准》明确,课程以()为根本任务,以()为核心素养导向。

A.立德树人;政治认同

B.培根铸魂;法治观念

C.立德树人;核心素养

D.五育融合;健全人格

答案:C

2.课程核心素养“政治认同”的培养目标不包括()。

A.厚植爱党爱国爱人民爱社会主义的情感

B.理解中国特色社会主义制度的优越性

C.形成基本的道德判断和行为选择能力

D.坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信

答案:C(C属于“道德修养”范畴)

3.课程内容结构中,“生命安全与健康教育”模块的教学重点是()。

A.引导学生理解社会规则与法律的关系

B.帮助学生掌握自我保护技能,形成健康生活方式

C.培养学生参与公共事务的责任意识

D.强化国家安全教育和总体国家安全观

答案:B

4.关于“教学建议”,课标提出“情境创设要体现()”,强调情境需贴近学生生活经验,具有时代性和典型性。

A.价值引领性

B.问题驱动性

C.真实可感性

D.多元互动性

答案:C

5.课程评价强调“过程性评价与终结性评价相结合”,其中过程性评价的主要方式不包括()。

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