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- 2026-04-27 发布于河北
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2024年初中数学课件教案
初中数学课件教案篇1
教学目的
1.使学生娴熟地运用等腰三角形的性质求等腰三角形内角的角度。
2.熟等边三角形的性质及判定.
2.通过例题教学,帮助学生总结代数法求几何角度,线段长度的方法。
教学重点:等腰三角形的性质及其应用。
教学难点:简洁的逻辑推理。
教学过程
一、复习巩固
1.叙述等腰三角形的性质,它是怎么得到的?
等腰三角形的两个底角相等,也可以简称“等边对等角“。把等腰三角形
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