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部编版二年级上册语文《夜宿山寺》教案

一、教学内容

部编版小学语文二年级上册古诗《夜宿山寺》

二、教学目标

1.认知与技能：认识“宿、寺、危、辰、恐、惊”等生字，会写“危、敢、惊”等字。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。初步理解诗句的意思，感受山寺的高耸入云。

2.过程与方法：通过看图、联系生活实际、展开想象等方式，理解诗句所描绘的景象。借助注释和教师的讲解，逐步理解诗意。

3.情感与体验：感受古诗的韵律美和画面美，体会诗人夜宿山寺时的惊奇与敬畏之情。激发对祖国传统文化的热爱和对大自然的好奇心。

三、教学重难点

1.重点：识字、写字；正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗；理解诗中描绘的山寺高峻的特点。

2.难点：理解“危楼高百尺，手可摘星辰”的夸张手法所蕴含的山寺之高；体会“不敢高声语，恐惊天上人”的丰富想象和诗人的心情。

四、教学准备

多媒体课件（包含图片、音频）、生字卡片、田字格黑板贴。

五、教学课时

1课时

六、教学过程

（一）情境导入，激发兴趣

1.谈话导入：小朋友们，你们喜欢旅游吗？都去过哪些高的地方？站在高处往下看，有什么感觉？（学生自由发言）

2.出示图片：今天，老师要带大家去一个特别高的地方，看看这是什么地方？（展示山寺图片，突出其高耸）这是一座山上的寺庙，叫做“山寺”。有一位诗人，他晚上就住在这座山寺里，他是谁呢？（引出李白）这节课