八年级数学探索三角形相似的条件1.pptxVIP

4.6探索三角形相同条件复习第1页

知识点一:三角形判定方法:1.定义法:对应角相等,对应边成百分比两个三角形相同;2.判定方法一:两角对应相等两个三角形相同;判定方法二:三边对应成百分比两个三角形相同;判定方法三:两边对应成百分比且夹角相等两个三角形相同;第2页

知识点二相同三角形判定方法选择:(1)已知有一角相等时,可选择判定方法1和3;(2)已知有两边对应成百分比时,可选择判定方法2和3;提醒:在证实时应先考虑两角对应相等证实相同.第3页

知识点三相同三角形判定方法作用:1.能够用来判定两个三角形相同;2.间接证实角相等,线段成百分比;3.间接计算线段长度和角大小.第4页

知识点四相关三角形相同基本图形:ABCDABCEDABCDEABCODEABDC第5页

题型一例1.△ABC和△A”B”C”中,∠A=∠A”=80度,∠B=70度,∠C”=30度,这两个三角形相同吗?并说明理由;第6页

题型二:在△ABC中,∠BAC=90,AD⊥BC于D,若AB=30cm,BC=50cn,求线段CD长.第7页

例3.如图,△ABC中,点D,E分别是△ABC边AB,AC上点,AD=3,AE=6,DE=5,BD=15,CE=3,BC=15.依据以上条件你认为∠B=∠AED吗?并说明理由;ABCDE第8页

例4.如图,在△ABC中,点D,E分别是AC,BC边上点,且D