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司马光教学设计二.pdfVIP

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  • 2026-04-27 发布于江西
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司马光教学设计二.pdf

    司马光教学设计二

    教学目标：

     1、认识13个生字，会写“别、到、那、都、吓、叫”6个字。

     2、正确流利地朗读课文，并能背诵课文。

     3、感受司马光遇到紧急情况，沉着、勇敢、果断救人的品质。

     4、培养学生创造性的思维能力

     教学准备：生字卡片、图片

     教学时间：2课时

     教学流程：

     一、指导看图，从图中质疑。

     1、出示插图，从图中你看出了什幺？

     2、你还有什幺看不懂得吗？

     学生质疑，教师归纳问题:（1）爬出来的孩子是怎样掉进缸里的？

     当时的情况怎样？（2）是

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