第10课《学会表达》教学设计（2025-2026学年统编版道德与法治三年级下册）.docxVIP

第10课《学会表达》教学设计(2025-2026学年统编版道德与法治三年级下册)

一、教材分析

本节课是2025-2026学年统编版道德与法治三年级下册第二单元的第十课，承接前9课“学会倾听、尊重他人、有效沟通”的核心内容，聚焦“学会表达、真诚沟通、传递善意”这一核心主题，引导学生认识表达的重要意义，明白真诚、清晰的表达是尊重他人、建立良好人际关系的重要途径，学会表达的基本方法，养成主动表达、真诚表达的良好习惯，提升沟通能力和人际交往素养。教材遵循三年级学生“具体形象、注重体验、乐于实践”的认知规律，摒弃抽象说教，选取学生熟悉的校园生活、家庭生活场景(与同学交流、与家人沟通、表达需求