第9课《学会倾听》教学设计（2025-2026学年统编版道德与法治三年级下册）.docxVIP

第9课《学会倾听》教学设计(2025-2026学年统编版道德与法治三年级下册)

一、教材分析

本节课是2025-2026学年统编版道德与法治三年级下册第二单元的第九课，承接前8课“感知幸福、承担家庭责任、弘扬家庭美德”等核心内容，聚焦“学会倾听、尊重他人、有效沟通”这一核心主题，引导学生认识倾听的重要意义，明白倾听是尊重他人、建立良好人际关系的重要方式，学会倾听的基本方法，养成认真倾听的良好习惯，提升沟通能力。教材遵循三年级学生“具体形象、注重体验、乐于实践”的认知规律，摒弃抽象说教，选取学生熟悉的校园生活、家庭生活场景(课堂倾听、与同学交流、与家人沟通等)，通过情境图片、案例故事、