【新教材】冀教版（三起）（2024）三年级下册英语Unit 2 Good food, good health Unit review教案.docxVIP

【新教材】冀教版(三起)(2024)三年级下册英语Unit2

Goodfood,goodhealthUnitreview教案

教学目标

学完这一课，学生能够掌握：

1.词汇:Unit2的重点词汇及核心考点;

2.语法:

(1)and的用法

(2)have的用法

3.交际功能：描述一日三餐，谈论食物和健康以及谈论健康饮食。

教学重点

1.wouldlike结构的基本功能与用法;

2.有关于饮料与食物的名词。

教学难点

1.在语言情景中灵活运用语言。

教学过程

课堂导入

通过给出各种饮食的图片，让大家说出他们的英文名称，让学生感受本单元的具体语境，活跃课堂气氛。

【教师活动】通过给出图片，让大家来抢答单词的方法复习单词，为本节课预热。

【学生活动】通过说出图片中各种饮食的名称快速回忆本单元的词汇。

新知探究

Step1:话题梳理

【教师活动】梳理本单元的话题及功能、组织“头脑风暴”，引导学生说出本单元话题的内容及其相关的词汇、句型，引导学生基于前面复习的内容整合本

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单元学习的重点知识，思考并构建单元知识脑图。

【学生活动】梳理本单元重点知识，思考并构建单元知识脑图。

Step2:考点突破

【教师活动】通过“今天妈妈准备了很多营养的早餐”这一个整体情境组织梳理必过考点，让学生通过练习掌握核心考点，并以练习带动考点复现、复习和应用，