第9课《勤俭传家好》教学设计（2025-2026学年统编版道德与法治二年级下册）.docxVIP

第9课《勤俭传家好》教学设计(2025-2026学年统编版道德与法治二年级下册)

一、教材分析

本节课是2025-2026学年统编版道德与法治二年级下册第一单元“我乐观我向上”的第九课，承接前一课《我是一张纸》中“节约用纸、珍惜资源”的核心内容，聚焦“勤俭节约、传承家风”这一具体主题，是培养学生健全人格、道德修养和责任意识的重要一课。教材以“勤俭传家”为主线，贴合二年级学生具象思维的认知特点，通过生活化的情境图片、趣味小故事、家庭案例、实践活动，引导学生理解勤俭节约的含义，认识勤俭节约的重要性，了解身边的勤俭行为，学会勤俭节约的具体方法，传承勤俭家风，培养勤俭节约、珍惜劳动成果的良好品质。